Digitale geletterdheid op de kleuterscholen en de lagere afdeling van Basisschool De Berg is gebaseerd op het versterken van het onderwijs en het bevorderen van de ontwikkeling van kinderen op een inclusieve en doordachte manier. Volgende kernpunten zijn onontbeerlijk binnen ons DG-beleid :
- ICT voor iedereen
Onze ICT-middelen zijn toegankelijk voor alle leerlingen, ongeacht hun achtergrond, vaardigheden of beperkingen. Dit omvat het garanderen van fysieke toegang/gebruik en het bieden van ondersteuning voor speciale behoeften.
- ICT als middel, niet als doel
Het gericht inschakelen van ICT als middel om specifieke leerdoelen te bereiken.
- Uitgebreid gamma digitale leermiddelen
Het educatieve gamma zo breed mogelijk maken zodat voor elk specifiek leermiddel de juiste app, website, multimedia, … kan gebruikt worden én dat dit medium voor extra motivatie zorgt.
- Aandacht voor schermgebruik en mediawijsheid
Aandacht voor het efficiënt gebruik van beeldschermen, zodat schermtijd beperkt wordt. Ontwikkeling van kritisch denken en correct gebruik van media.
- ICT als tool voor differentiatie
De sterkte van ICT aanwenden om leerlingen in hun eigen tempo te laten leren en mogelijke belemmeringen te ondersteunen.
- Samen sterker worden
Introduceren en aanmoedigen van samenwerking aan projecten via de bestaande platformen.
Onze lessen digitale geletterdheid zijn steeds gericht op het verbeteren van ons onderwijs en het voorbereiden van de snel veranderende digitale wereld waarin onze leerlingen (zullen) opgroeien. We geloven sterk in de balans tussen technologie én de bestaande traditionele onderwijsmethoden.